Der Verband Deutscher Schulgeographen (VDSG) und der Ernst Klett Verlag schreiben seit 2014 alle zwei Jahre den Wettbewerb für neue Unterrichtsideen in Geographie aus. Der Wettbewerb richtet sich an Referendare und Referendarinnen sowie Junglehrer und Junglehrerinnen (max. 5 Jahre im Schuldienst). Das Thema für 2022 lautete: „Ressourcennutzung im Nahraum – auf dem Weg zum Jahr 2030"; die Preisverleihung hat bereits stattgefunden. Das Thema für 2024 ist noch nicht festgelegt. Entsprechende Lerneinheiten für die Klassen 5 – 13 konnten bis zum 10. Januar 2022 eingereicht werden. Die jeweiligen Lerneinheiten sollten neu und erprobt, didaktisch und methodisch innovativ sowie alltagstauglich und auf andere Klassen übertragbar sein. Besonders willkommen sind Arbeiten, die durch differenzierende Angebote einen individualisierten und kompetenzorientierten Lernprozess erlauben. Hinweis: Referendare können prüfungsrelevante Lerneinheiten aus ihren schriftlichen Arbeiten und Lehrproben weder in Teilen noch als Ganzes nicht vor dem Abschluss der Ausbildung einreichen.
https://www.klett.de/inhalt/terra/wettbewerb-geo-innovativ/66747